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大连嘉汇中学——我讲我的教育故事

来源:大连奥数网整理 2011-10-15 14:19:07

 

教育要顺势

——我讲我的教育故事

大连嘉汇中学 曲琳

不知不觉已经当了快20年的老师,回首自己的教育故事,我觉得2010年9月26日是我教育生涯中的很重要的一天,因为这天的下午,学校为我们做了一次令我收益颇丰的班主任培训,解决了我们现实工作中很多迫在眉睫的德育难题,为我们补充了班主任工作所急需的养分,让多日甚至多年来萦绕心头的教育困惑豁然开朗。

尤其是对于我这样有着近二十年教龄的半老教师,因为经验,我常凭借以往的教育案例来处理每天遇到的问题,但殊不知学生一年一个变,当陈旧的观念方法与今天的皇帝公主们冲撞,我被学生堵得无路可走,又不愿意面对和承认自己的失败时,心里真的是有着说不出的痛。经常是满心的爱却换来无限的怨。而在讲座中让我明白其实班主任的教育是可以四两拨千斤,可以借力打力的,借助学生内心向上的力量会起到更好的教育效果。整个讲座中我一边倾听,一边思考,十几年的工作像过电影似的在头脑中回放,所有教过的学生中有多少是我对得住的,又有多少是我辜负的,今后是否还要再有多少愧疚与懊悔呢?我不断地扪心自问,并下定决心要做学生的贵人。

会议结束,回到现实的教育生活中,我发自内心地告诫自己要调整心态,调节脾气。于是我信心百倍地走上我班的讲台,充满激情的为学生讲解英语语法上的疑难重点。当全班都沉浸和投入在学习中,两个另类出现了——小强和小明居然在画小人,我的心一下子揪紧了,火气也腾的一下窜了上来,我又发作了,可是头脑中突然浮现出讲座中那几句话:“歇斯底里大发雷霆是黔驴技穷的表现”

“遇事要缓处理”,于是我强令自己冷静下来。我告诉他们我们冷静一夜,明天再说,两个孩子忐忑不安的回家了。

今天早晨,我特意穿了轻松的运动装,并当着全班的面告诉他俩:“我今天特别为小强、小明,以崭新的精神面貌出现,因为今我非昨,今天开始我坚信小强、小明一定会以全新的而精神面貌做学生,让我们共勉,把每一天都作为一个全新的开始,!”两名学生非常激动,而一天下来,各科老师也对他们的表现作出了肯定和表扬,看到他们美滋滋的学习状态,我心里也无比甜美。

感谢学校,为我的班主任教育下了一场及时雨,我知道像他们这样的学生还会出现反复,但这个讲座让我明白了孩子的成长,就像地里的庄稼一样,一切都要顺势顺力,顺其自然!


 

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