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西岗中学外语教研组分享

来源:大连奥数网整理 2011-10-21 13:48:39

  外语教研组:

 

  每位教师都是精兵强将

 

  核心阅读:

  外语组是一支业务过硬、专业技能强的队伍,它拥有教师 l4名,其中国家级骨干教师1名,市级骨干教师4名,市学科带头人1名,区学科带头人4名,区级骨干教师3名。市英语兼职教研员苏宏芸老师,区英语兼职教研员何臻老师、李娟老师在全市都享有较高的知名度。外语组教师学历高,全部本科以上学历,并有3人从东北师大研究生班毕业。近年来,作为西岗中学的领头羊,外语组多名教师获省、市评优课一等奖,国家级科研课题形成性评价现已结题。就是这样一个团结向上的集体,荣获了辽宁省“青年文明号”荣誉称号,连续八年荣获大连市优秀教研组称号。为了让每一个学生都享受到优质的外语教学,使每一个学生的学习潜力得到充分的开发,为学生的终身学习和参与竞争打好“学习”基础,全体教师积极创建“英语特色”,打造最优化的英语学习环境。

  组风文化:

  发展、尊重、智慧、快乐。发展——学习先行,作为一名教师,不管是智慧能力的增长,还是精神的愉悦、身心的健康、道德人格的提升,都离不开学习,学习是教师发展进步的第一要务。尊重———意味着接纳、宽容与同理,尊重对方,会给对方留下可亲可信的良好形象,承认学生个性的丰富,才会使每一位学生都感受到教师的尊重与喜爱。学生特别需要教师在他们努力的过程中的理解与支持。同理就是你的心情我理解,并且我可以为你分担一些。教师对学生做到同理,就是要蹲下来与学生平行,就是要回到学生时代,从而理解他们。智慧——点燃对生命的渴望和激情。快乐——快乐地工作,快乐地生活。

  为适应我国入世后外语教育和培养外语人才的需要,外语组拟订了《面向21世纪英语教学改革行动计划》,确定了新世纪开始后五年的初中英语教学改革的奋斗目标和具体实施计划,并以“为学生创造最优化的学用结合的英语学习环境”为行动口号,开展了英语教学的学科改革。

  作为英语特色学校,西岗中学努力改革课堂教育模式,选择能激发学生兴趣的原版教材,如《新概念英语》、《牛津英语》等,让学生在丰富多彩的“对子活动”和“角色扮演”中,在自然的生活情景中兴趣盎然、轻松愉快地学习英语。

  为了保障学生学习英语“量”的需要,学校增加了午餐后“英语校园广播站”,“英语角”两大学习板块,专门聘请外教作为英语角的主持人,在轻松愉快地学习氛围中,学生每天都可以进行听说训练,进行英语交流。

  为了更好地培养学生的学习英语的兴趣,拓宽学习范围,增加词汇量,学校为学生创设最优化的英语学习环境,每学期开展一次“英语节”活动,历时三个月,其中包括单词竞赛、书法比赛、阅读竞赛、听力竞赛、演讲比赛、原版配音比赛、英语歌曲卡拉0K大奖赛、英语小品表演赛、报刊阅读欣赏比赛等,尽可能地提供语言应用阵地,强化综合语言运用能力。各种活动的开展已锻炼出一批英语水平高超的学生骨干,他们的短剧在市英语展示会上获一等奖,市“枫叶杯”英语演讲比赛及市口语比赛中他们纷纷获奖,英语奥赛成绩喜人,团体成绩名列前茅,多人获国家及市奖项。目前,《西岗中学英文优秀作文集》已经面世。

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