小学语文复习：最常见的病句类型

　　修改病句是小学语文常考题型。那么，语文复习备考应该针对哪些常病句类型呢？下面是奥数网整理的小学语文最常见的病句类型。一起来学习吧。

　　1、用词不当，由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词、关联词用错造成病句。

　　2、成分残缺，句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。如：

　　（1）每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。在“应该”后加“养成”。

　　（2）在“六·一”联欢会上，表演了精彩的节目。缺少主语，在“表演”前加“同学们”。

　　3、搭配不当，在句子中，某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言习惯。如：

　　在联欢会上，我们看到了优美的舞蹈和悦耳的歌声。

　　4、前后矛盾

　　5、词序颠倒，指句子中的词语没有按照要表达的意思排列，出现错乱现象。如：

　　（1）我把明天放假的消息已经告诉了大家。“已经”应放在“把”前。

　　（2）语言对我发生了深厚的兴趣。“语文”和“我”互换位置。

　　6、归类不当，如：

　　我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家具。“挂钟”不属于家具。