人教版四年级下册语文教案：《中彩那天》(2)

　　第二课时

　　(三)学习第九自然段

　　1、朗读。(出示投影)

　　思考：困扰着父亲的“道德难题”终于解开了，父亲又是怎样表现的呢?

　　2、再次讨论，领悟父亲的高尚人格。

　　a、朗读思考：同学们，老师和大家一起学到这里，我也被搞得“迷惑不解”了，父亲是靠什么解开了这个“道德难题”的呢?请大家再读这句话：(出示投影)

　　“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”

　　b．引导学生看投影朗读，从“诚实，有信用”中来归纳“诚信”一词。(学生上黑板完成板书：诚信)

　　c、同学们，如今的社会，经济发展、日新月异。“诚信”在人们的商业交往及生活交往中尤为重要。让我们记住父亲的言传身教吧!请大家再读这句话：

　　“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”

　　想象拓展

　　1、学到这里，同学们应该注意到，文中妈妈说话了，我也说话了，惟有这位风格高尚的父亲在整篇课文中没说一句话，多么遗憾呀!我们能否在文中某个地方补出父亲可能说的话?

　　2、同学们，车被开走了，家中的每个人当时的心情会是怎样?他们町能说了哪些话，请写出来。

　　学习最后一段

　　1、齐读最后一段。

　　(虽然文中的“我”当时不理解父母的所为，但成年以后看法变了，请齐读最后一段)

　　2、齐读中心句。(投影)

　　总结拓展

　　1、学完这篇文章，你有什么收获与体会?

　　2、把自己口述的“收获与体会”，略做修改写下来，也让自己的体会形成一句“名言”，并在结尾处写上自己的名字。

　　如：人不仅需要物质上的富有，更需要精神上的富有-XXX