人教版语文四年级下册教案《语文园地六》

　　大连奥数网整理了小学四年级下学期语文教案，以帮助那些想了解新学期语文学习内容的同学们！以下是人教版四年级下册课文《语文园地六》的教案。一共2个课时。

　　人教版语文四年级下册《语文园地六》教案

　　教学目标

　　1、通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。

　　2、通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。

　　课前准备

　　1、搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受。

　　2、实物投影仪。

　　第一课时  我的发现  日积月累

　　复习词语

　　1、认读词语盘点中的词语。

　　2、听写词语。

　　3、同学们，在学习完这组课文后，你们一‘定有很多新的发现，试着说-·说。

　　我的发现

　　今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。(屏幕显示三个句子)

　　1、读一读，注意加点的部分。

　　2、看一看，你发现了什么?(把物当作人来写)

　　3、组内交流。

　　4、换一换，将加点部分换成意思相同或相近的词语，再读--读，你又会发现什么?(如：第一句中“舞蹈”换成“摆动”)

　　5、试--试，说一个或几个这样的句子。

　　日积月累

　　(屏幕上出现诗句)

　　1、自由朗读，读准字音。

　　2、同桌互读，体会诗意。

　　3、背诵诗句。回忆全诗，尝试背诵。

　　4、拓展延伸，搜集整理。

　　（将你了解的描写景物的其他诗句背给大家听）

    点击查看：《语文园地六》第二、三、四课时